L’accesso a livello mondiale di internet porta con sé un nuovo problema: l’arraffasapienza. Ma quanto è grande questo problema? Ci possiamo proteggere da ciò? E soprattutto: a quale ruolo si addicono le biblioteche? Queste sono domande centrali che vengono discusse a ”La biblioteca apprende” a Coira.
La digitalizzazione e internet hanno cambiato la produzione e l'elaborazione di informazioni nella scienza in modo fondamentale. Le biblioteche scientifiche e scolastiche di ogni tipo sono pilastri nel trattamento responsabile delle informazioni. La domanda etica su cosa comprende la scrittura scientifica e come può essere sostenuta, si pone precisamente a voi come ai vostri partner in questo processo: ad editori, legislatori, scuole universitarie e istituzioni dell’educazione pre universitarie con i propri docenti.
“La biblioteca apprende” di quest’anno si rivolge oltre che alle bibliotecarie e bibliotecari anche ai docenti delle università e delle scuole universitarie professionali, agli insegnanti dei livelli di formazione pre universitari, agli esperti di e-learning e software, ai collaboratori di rettorati, agli uffici di coordinamento e di servizio giuridico delle scuole universitarie professionali rappresentanti delle case editrici di libri e riviste, alle associazioni scientifiche, alle società specializzate in materia e altri interessi.
Il convegno sarà allestito da 7 associazioni provenienti da 4 paesi, la HTW Coira é l’ ospitante. Parteciperanno esperti nell’ambito di scienze bibliotecarie e dell’informazione provenienti della Germania, dall’Austria, dall’Italia e dalla Svizzera. Le relazioni saranno tenute in lingua tedesca ed italiana, con traduzione simultanea.
Il primo congresso bilingue fu organizzato nel 2003 a Bolzano, il secondo nel 2005 a Augsburg e il terzo 2007 a Innsbruck.
Le presentazioni ed alcuni immagini del convegno “La biblioteca apprende” sono disponibili sul sito...
Gli atti della “biblioteca apprende 2009” sono disponibili. Il no. 33 della serie “Churer Schriften...
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